雪二年级作文300字

实用的雪二年级作文300字汇编八篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的雪二年级作文300字8篇，欢迎大家分享。

雪二年级作文300字 篇1

冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。

我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王宇和我，几乎同时冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后谢丽和小丽也来了。

开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王宇抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见谢丽从兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。

我们围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。

雪二年级作文300字 篇2

冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。

丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。

看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！

雪二年级作文300字 篇3

这个星期二，我和妈妈去了安吉天荒坪滑雪场滑雪。到了滑雪场，我先换上一双硬邦邦的鞋子，再穿上一对长长的滑雪板，最后拿起两根黑色的滑雪杖一摇一摆地走出大厅。

我走出大厅才想起我自己还不会滑雪，所以我只能一边看着别人滑雪一边模仿别人滑雪。看着看着。我想：好像滑雪没有我想象的那么难，倒跟我幼儿园学的轮滑有些相似。就这样，我怀着这个念头开始尝试着滑雪。

经过一番努力后，我终于在高处的一块平坦的雪地停了下来。我想：现在应该可以往下滑了！于是，我默念：一、二、三、滑！话音刚落，我就顺着斜坡飞快地滑了下去。当我的滑雪板停下来时，我猛然发现：我成功了！我一成功，兴趣就来了。我练了一遍又一遍，正当我准备练第七遍时，广播里响起了导游的提醒声。我所在的位置正好是个斜坡，我就一边滑雪一边进了出口。我看了一眼售票处，那里排队的人比我们来的时候还多哩，我们还算幸运啊！

虽然我在这还没玩够，但是我学会了一项新技能——滑雪！

雪二年级作文300字 篇4

冬天到了，天气十分寒冷。一天夜里，下起鹅毛大雪。树上好像开满了雪白的梨花，房顶就像盖上了厚厚的棉被，地上仿佛铺上了银色的地毯，好一个银装素裹的世界呀！

雪地上，小朋友们在尽情地玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。我们先把雪堆在一起，当作它胖胖的身子；再滚一个大大的雪球，作它圆圆的脑袋；然后找来一个水桶，扣在雪人的脑袋上，当它的帽子；最后拿来几颗小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的钮扣。我找来一根胡萝卜，插在雪人的脸上，这样雪人就有了一个又红又长的鼻子！明明左看看，右看看，总觉得缺少点什么，便拿来一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小战士，站在雪地里多神气呀！

我大声叫道：“妈妈，快过来给我们照相啊！”只听见“咔嚓”一声，相机里留下我们和雪人永恒的记忆。

雪二年级作文300字 篇5

今天是星期二，起床后，我拉开窗帘，哇!下雪了，眼前一片雪白，犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完，就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上，给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上，给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外，雪花落到了我的手中，还没等我看清楚，雪花就融化了。

雪花一片片地落在阳台外的瓷砖上，瓷砖上的雪越积越厚，好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞，雪花一片一片地落下来，落到雨伞上，雪花们很调皮，一会儿弹到这，一会儿弹到那，一会儿又弹到人们的衣服上，一直没停过，那脚步声就像一首雪花的交响曲。

向远看，“靖海门”已经变成了白色，海滨公园中的“童园 ”，也变成了雪白雪白的，远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。

雪越下越大，看着那大雪纷飞的场景，仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。

雪二年级作文300字 篇6

我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼。

来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼。

来到学校门前，望着眼前的景象，我怔几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。

看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的'时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到人间。

下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。

他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。

看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化雪而藏起来啦！

雪二年级作文300字 篇7

大雪过后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我们带了照相机的，可是拍了几张就没电了。

我们正犯愁的时候，看见在大蘑菇旁的椅子旁一个大哥正在桌子上堆雪人。我说：“可以和你一起堆雪人吗？”大哥同意了，他说要和我们来一起堆雪人比赛，我们立刻答应了！

姥姥说：“我先去散步了，你们在这玩啊！”我们堆了个大的小猫雪人，大哥堆了个大兔子，突然！一个2{3}班的小朋友来了，他说：“这个小猫雪人真好看啊！” 我们一听！叫了起来“耶！我们赢啦！”他还说要跟我们玩，还说要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判说：“1比0啦！”大哥拿起一个雪球朝雪人仍去，裁判说：“大哥犯规！不能打雪人，就要猜谜语复活！”裁判说：“一个小动物，真呀真稀有，带着大眼镜，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判说。“还猜不到？ 是熊猫呀！”过了十分钟，姥姥来了，大哥的朋友也来了，姥姥把雪人带回去了，还叫我们回家，我和熊祖平高高兴兴的回到了家里。

雪二年级作文300字 篇8

星期天，我一开门，哇，眼前白茫茫一片，下了这么大的雪。太好了，可以堆雪人了。

我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。我们分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些树枝、石块什么的，用来做雪人。等我找回来时，爸爸已经堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了个雪球做头，我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。哦，雪人的身体总算堆好了。

雪花还在飘，刺骨的寒风吹在脸上生疼，可我心里还是热呼呼的。该堆雪人的胳膊了，我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手，然后把它们插到雪人的身体上。它一只手

插着腰，另一只手举在空中，好象在向路人招手。

接下来就做雪人的脸了。我把找来的两块石头做眼睛，一块红砖头做嘴巴，再按上两个耳朵。一个漂亮的雪人做好了，它看上去即可爱又神气，站在雪地里向我微笑着招手问好。看着我的杰作，心里美滋滋的。

这个星期天过的可真有意思！