景观设计开题报告

景观设计开题报告

在当下这个社会中，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的景观设计开题报告，欢迎大家分享。

题 目 XX市国庆盛花花坛植物的选择――以金盏菊为例

姓 名 李XX 班级 园林12347班

1.课题的意义

早春花卉的生产技术和花期控制。

2.毕业设计的主要内容

1、了解XX地区的植物生产环境，挑选适应XX地区生长的植物

2、植物选择，考虑植物的花期长短、病虫害、花卉的生长特性、生态特性、观赏与应用等因素

XX地区国庆盛花花坛设计中我选择的植物是彩叶草。

3、植物图案及色彩设计，考虑呈现的效果是否与主题相配

图案设计是由几何图形或者是几何图形的组合组成，花坛的大小适度。

色彩设计：盛花花坛表现的主题是花卉群体的色彩美，因此在色彩设计上要精心选择不同不同花色的花卉巧妙的搭配。一般要求鲜明、艳丽。如果有台座，花坛色彩还要与台座的颜色相协调。

3.所采用的方法、手段以及步骤等

1、方法：上网找资料、图书馆找资料、请教老师、还有去参观XX的盛花花坛

2、步骤：a、先确定主题

b、找和关于XX地区盛花花坛设计的资料

c、进行整理

d、设计大致流程

e、进行细节的审核

f、拟定方案设计可能会出现的问题的解决方案

4.阶段进度计划。

第一阶段（11月24日-11月30日）：资料收集阶段，主要进行资料收集与整理，开题报告的准备工作。

第二阶段（11月30日-12月12日）：设计阶段，根据资料与实地考察结果进行设计。

第三阶段（12月12日-12月20日）：完成阶段，将设计阶段完成并进行审核。

第四阶段（12月20日-12月31日）：毕业设计文本编写与修订，并完成答辩工作。

指导教师意见：

指导教师签名：

年 月 日

1.校园水景的现状

现代校园水景建设中，为了满足人们赏水、亲水的需要，设计者们都在不断地加大水景的应用，营造出多样化的水景环境，同时也在努力满足这种需求，可是有些结果却是令人失望的。校园的一些喷泉静静的躺在水里而不喷水，到处是被污染的河流、小溪，还有那些早已干涸的水池等等。这是一种很普遍的校园景观水景现象，也是一种很可悲的校园景观水景现象。

2.对典型案例的具体分析

2.1. 设计理念

校园水景设计是为了改善学生的校园学习生活环境，是为校园师生服务的，让学生在学习生活环境中感受到水的气息，那么水景设计就应该围绕人的感观要素展开，才能增强校园水体景观的亲和力，否则就成为一种昂贵的奢侈品。因此，校园水景设计要体现：优化校园环境原则、人性化原则、突出校园特色原则。不同的校园，其水景有着不同的特点，结合自身特色，塑造独特景观。如四川美术学院虎溪校区，把大片的荷花莲藕搬进校园，有利于保护生态环境，还能为师生提供休憩写生场地。

2.2 地域特色

在对校园水景的考察研究中发现，地域气候条件的不协调影响了水体景观作用发挥，也形成了南北方校园水景应用的差异性。我国的地理气候特点决定了北方城市季节性非常明显，导致了北方水体景观最显而易见的缺陷：冬季的水体景观效果差。一是枯水期季节性明显;二是结冰时期长达5个月以上（每年的10月份到第二年的4月份左右），相当于北方的校园水体景观半年没有景观效益。

2.3 文脉历史

校园是一种独特的空间，具有其他空间不能比拟的文化性质，因此校园水景应体现校园文化特色，更加注重营造和谐、静谧，具有浓郁文化气息的氛围。在进行校园水景设计时，特别要体现其文脉特质，彰显学校历史进程中的文化沉淀，并将其与学习本身所定格的文化特征相结合，使水景与校园在物质和精神上融为一个整体。

2.4 视觉性艺术表现

水景设计体现着艺术视觉构成的创造性，它通过运用一些视觉元素，赋予水景新的语言，沟通了人与自然之间的情感。以点、线、面、体等为元素，通过平移、旋转、放射、扩大、混合、切割、错位、扭曲以及不同的组合，来创造出优美的校园水景观。

2.5 生态环保

在我们的校园景观规划设计和利用、改造水体景观时，应该真实的表现出自然水体的特征并且充分利用水体增加景观环境的效果，从而给师生们营造诗情画意的情感体验，还要设计出符合可持续发展的绿色水景。绿色水景在保障景观水体水质的前提下，最大限度的节约用水，合理利用水资源，减少运行成本，满足绿色校园对水资源、水景观和水环境的整体要求。

3.结合现状分析结果和讨论

我国校园水景设计也越来越注重融入自然、和谐的生态环境之中，于是“水景”便以其独有的魅力满足了设计师们追求自然，回归自然的设计理念。但是，许多水景设计中，还存在着不尽人意，不合理的地方，甚至破坏了环境。

由于南北气候的差异，南北方校园注重的地方是不一样的，如山东理工大学和四川美术学院等，北方的气候干燥，就要在硬质景观上多下功夫，比如在水岸线周边加入主题雕塑，供师生休息的座椅，或者采用独特构思的铺装和水体很好的融合，都是一个不错的手法，不应盲目的强调植物的多样性和水体造型的奇异性，再有北方的校园水景要特别注意水体的洁净，避免因气候干燥少雨，水体循环慢，又疏于管理而成为死水一潭，所以要注重水循环自净能力的设计策略。南方学校由于雨水多，潮湿，就要更加注意因地制宜，注重充分利用雨水资源以及湿生植物的配置。

4.关于当下校园水景存在问题的解决方案

在校园水体景观设计中，既要充分考虑有利因素，又要结合不利因素，做到扬长避短，使水体资源充分发挥效能。特别尊重地域性，学校文化等对水体设计策略的影响，人在设计环境的同时可以改造环境，但有些环境要素是可以改变的，有些环境要素是不可以改变的，如气候、地质环境要素等，只能加以利用，变不利为有利。

在景观设计中，没有统一的评判标准，但是要适应现代社会新的发展观、道德观和文明观。而校园水景作为校园环境景观的重要部分应该第一，突出校园生活的主题，集校园文化、科技、环境等多项因素为一体的完整校园环境景观;第二，注意校园水景景观的可持续性，设计生态环保的校园水景景观;第三，注重校园师生与自然的和谐相处。

结语

对校园水景的分析和探讨具有重要意义。水景建设是校园环境景观中不可缺少的靓丽景观，最大程度的发挥其生态效益，与校园水景相关的研究还应继续深入，使水体设计手法更具多样化、充分 ……此处隐藏15104个字……b、找和关于XX地区盛花花坛设计的资料

c、进行整理

d、设计大致流程

e、进行细节的审核

f、拟定方案设计可能会出现的问题的解决方案

四、阶段进度计划。

第一阶段（11月24日-11月30日）：资料收集阶段，主要进行资料收集与整理，开题报告的准备工作。

第二阶段（11月30日-12月12日）：设计阶段，根据资料与实地考察结果进行设计。

第三阶段（12月12日-12月20日）：完成阶段，将设计阶段完成并进行审核。

第四阶段（12月20日-12月31日）：毕业设计文本编写与修订，并完成答辩工作。

指导教师意见：

指导教师签名：

年 月 日

本课题的社会背景:

在今天城市化快速推进、城市生态问题日益突出的大背景下,公园、绿地、滨水绿带等各种城市景观的生态功能越来越受到关注。在创造优美景色、提供适宜活动场地之外,人们对城市景观的可持续发展有了更高要求。在此次设计中，我是从地中海的设计风格找到的灵感。地中海风格不需要太大的技巧，而是保持简单的意念，捕捉光线、取材大自然，大胆而自由的运用色彩、样式。地中海风格目前比较一致的看法就是“蔚蓝色的浪漫情怀，海天一色的纯美自然”， 这种和大自然最亲近的特征，能让人感受到舒适与宁静的魅力。

目前景观设计的趋势是要尊重并强化城市的自然景观特征，使人工环境与自然环境和谐共处，有助于城市特色的创造。所以我们要通过绿化的改造、道路的规划、空间的利用来营造一个良好的环境，我用“地中海”的风格来美化我的设计，为群众带来最大化价值享受，用“以人为本”的理念给人们创造一个宁静、舒适的环境，更多的是带给人们美好的事物。

课题研究的主要内容：

本主题“海之蓝”的简约设计风格主要包括两个方面的内容。

1：合理规划的内容，主要是合理规划消防通道、主要行车道，主要人行道，园路等所有通道。规划停车场，水池，广场等的位置设定。先用手稿来画出想法。

2：对小区中运动广场，泳池等景观小品的造型设计的内容，主要是在设计的形态上做创意，如海舵广场、浪花园路、海星沙池，贝壳休闲区等等这些景观设计的创新。最后用cad、3D、ps来制图。

目的和意义：

设计的目的是借助一个完整的空间表达自己对于环境的理解以及对形象的认识。更主要的目的是通过本案的设计，可以深入景观设计中 “以人为本”的设计理念，以达到汇演我大学四年学习收获的目的，其意义深刻。

园林建设是我国城市建设发展的重要组成部分，而园林景观的色彩设计直接关系到整个园林的建设效果，为了更好的为居民服务，进而使其在游园时获得良好的审美体验，则必须对园林景观色彩进行科学设计。

一、园林景观色彩设计的原则

（一）整体性原则

在园林建设过程中，景观色彩设计的主要目的之一就是增强园林景观的整体美感，进而满足游园者的审美需求，所以，在园林景观色彩设计中，应该遵循整体性的原则。通常情况下，景观色彩设计不是单一存在的，设计人员需要从审美角度出发，对园林景观色彩进行合理设计。

（二）和谐原则

植物是园林的主体，景观色彩设计的重要载体，但是，在园林景观中，还包括植物以外的其它元素，如水文、雕刻、山石等，这些元素的设计方法不同，但是都是围绕园林景观设计这一目标进行。在景观色彩设计中，要通过不同色彩的运用，突出不同元素的特点，但是，也要注意将不同的元素进行融合，进而使不同元素的色彩能够和谐统一，进而充分展现园林的特点。

（三）韵律原则

在园林景观色彩设计中，韵律原则指的是通过规则会不规则的重复，使园林景观显得整齐，进而使得园林所呈现的景观色彩很容易被游园者接受。例如，在园林花坛色彩设计中，可以在圆形的花坛中心设立为浅黄色的花卉，然后使其外围的花卉颜色逐渐加深，由浅黄色逐渐变为橙色、棕色、紫色等，通过这种方式，突显园林景观的韵律美。（四）色彩搭配比例协调原则在园林景观色彩设计中，对景观色彩的比例进行合理分配十分重要，色彩比例的大小，会直接影响到景观效果的呈现，进而影响到游客的游园体验。将不同比例的颜色进行合理搭配，促使园林景观的整体效果被突显出，进而为游园者提供审美享受。

二、园林景观中的色彩设计要点

（一）园林景观设计中的配色要合理

在园林景观色彩设计工作中，合理配色是突显景观效果的重要途径，采用科学合理的方式进行配色处理，有助于实现园林景观色彩的和谐统一，进而为游园者带来良好的视觉体验。具体而言，在园林景观色彩设计中，首先要做到主次分明，针对特定项目景观的色彩设计，必须将主色调予以确立，在相应的色彩运用时，数量也会相对较多，而非主色调的相关植物，所安排的数量则相对较少。其次，要根据实际需求选择相应的色块分区，因为色块是园林景观的重要组成部分，在不同的色块中，层次分明的确立主色调和辅助色调，并通过对各种色块的合理分配和排列，不断提升园林景观的色彩设计效果。例如，在吉林市的园林景观色彩设计中，则应该以绿色色块为主要色块，而园林内部，绿地的面积应该相对较大。而在工业区的园林景观中，则应该以冷色调为主，通过这种方式，有助于庄重氛围的突显。

（二）基于季节因素考虑色彩设计

植物的生长会受到季节的影响，随着季节的变化，植物的形态及颜色也会出现相应的变化，为此，设计人员可以通过对园林植物的合理分配，促使植物景观可以在不同的季节呈现出不同的变化。通常情况下，园林植物景观的四季变化会表现为春季，百花待放，夏季百花争艳，秋季落叶横生，冬季一片凋敝。为此，在景观设计中，将不同植物的不同花期或同一种植物的不同花期的植物合理配植，通过这种方式，而已是园林植物景观体现出四季的变换。随着四季的变化，植物颜色会发生一定的变化，根据这种特性，通过合理的搭配，可以为园中有人提供一种别样的色彩，为其带来极好的观赏体验。

（三）基于地域特殊性考虑色彩设计

针对园林景观色彩设计工作的开展，不同的地域会呈现的景观色彩会存在差异，而且，对于不同地区的居民而言，其审美特点也会存在的一定的差别。因此，为了充分突显景观色彩价值，则应该在不同的地区运用不同的色彩设计方式，而且要注重对地域文化因素的融入。例如，在东北地区，可以重点营造出高大灌木丛的景观，并且将暖色和冷色进行相互融合，进而使设计完成的园林色彩变得更加的和谐统一。由于东北的寒冷季节相对较长，所以，应该以冷调为园林植物景观的主色调。对于那些气候条件相对较差的地区而言，绿色植物相对较少，所以，在园林景观色彩设计时，则应该以绿色为主，进而满足当地居民对绿色植物的心理需求。

三、结语

综上所述，色彩设计是现代园林建设的重要组成部分，在园林景观色彩设计中，必须遵守一定的原则，而且要根据居民游园的审美需求，进行合理的景观色彩设计，进而不断提升园林景观的审美价值。